第二章天赋与能力课堂（一些能力设定）

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肖林和凌雅都很自然地走进了教室。

两人也很默契的没有交流，各自回到了自己的座位。因为肖林是学校重点的培养对象，所以很自然的座位就在讲台前面的第二行的学霸区。

肖林才刚刚把自己的单肩包挂好在自己的桌子上，一个贱兮兮的男声就在肖林耳旁悄悄升起。“肖大才子，今天又是和凌雅小姐一起回来啊？”

肖林望过头去，是一个有着古铜皮肤，头发微微带点散乱，给人一种不靠谱的小流氓模样青年。

”嗯。。。和可爱的女生一起回来难道不是大才子的标配吗？“肖林微微侧头，故作一副疑惑表情。而青年立马就炸毛了。

”为什么，我孙子堤也是高材生啊。为什么我就没有专属自己的可爱女孩子！”孙子堤明显被刺激到了，用手狠狠揉着自己的头发。

”可能。。。你没我帅的原因吧！“肖林考虑一下给了一个回答。

”你这家伙，别以为我没听出来你这是肯定句！！！“孙子堤也不闹了，颓废地趴在肖林的座位上，一副人生了无乐趣的模样。

周围的同学，如果是平常也会加入调侃或者看戏的行列。不过，今天可是觉醒天赋的日子啊。重点肯定是放在天赋这个话题上！

孙子堤看肖林也不打算继续搭理他，而是从座位和背包缓缓拿出作业和上课的东西就一副神秘的样子靠到肖林耳旁。

”你听说了吗？今天给我们觉醒天赋的人。据说有大来头，是军方的人，因为一早上有军车出现在我们教学楼下。”孙子堤一边说还一边警惕地看向四周。

肖林似乎把东西都准备好了，正想回答孙子堤。

”叮~~~~“上课的声音很准时响起。同时响起的还有班级周围同学立马回归自己座位的声音。原本吵闹的课室立马安静下来，就像被按下了静音键一样。

与此同时一阵脚步声从课室外传来。

”啪啪啪！”一阵掌声从讲台上发出。”各位同学早上好啊！”一把很有磁性的男声随之而来。

“全体起立。。。”2班班长根据日常喊了出来。但是，班级的同学还没站起来，男老师的声音就说着“今天就不用了，大家今天都得觉醒天赋。我们还是捉紧时间再来给大家说说觉醒天赋的注意事项和复习天赋的基础知识吧！”

男老师长得很文质彬彬，一边说着话还用着粉笔一边在黑板上写画着。

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第二章 天赋与能力课堂（一些能力设定）